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Bem-vindo à Sede das
 Nações Unidas

Conhecer as Nações Unidas é uma experiência fascinante para crianças e jovens de todas as idades. É possível conhecer a Sede da ONU através de visitas guiadas que são conduzidas em mais de 20 línguas e que vêm sendo conduzidas desde 1952. Nesta parte do site começamos por convidá-los a uma visita virtual à Sede da ONU, em português.

Apresentamos a seguir textos pedagógicos também em português sobre temáticas da ONU com sugestões de exercícios para os alunos.

E finalmente apresentamos o CyberSchoolBus, um serviço educacional on-line, disponível aqui em inglês, mas que poderá ser adaptado, e certamente vai gerar muitas ideias criativas sobre como ensinar e aprender sobre a ONU


Textos Pedagógicos

 "Cada vez mais, os jovens fazem-me esta pergunta encorajadora: que posso eu fazer para que as coisas melhorem? O meu conselho é sempre: começa por aprender e olhar à tua volta. Procura conhecer pessoas cujas vidas sejam diferentes da tua. Encontra o que tens em comum com elas. Constrói pontes de entendimento entre ti e elas. Só ao fazê-lo podes apreciar verdadeiramente o valor dos outros. "

Kofi Annan, discurso no Festival Mundial das Crianças (Basileia, Suiça, Junho de 2000)

 Em  "Nós, os Povos: o Papel das Nações Unidas no Século XXI"—,o Secretário-Geral da ONU Kofi Annan passa em revista os problemas com que a humanidade se vê confrontada e sugere soluções práticas. Esse documento, também conhecido por Relatório do Milénio, foi preparado antes da Cimeira do Milénio das Nações Unidas (6 – 8 de Setembro de 2000), e fornece aos dirigentes mundiais as ferramentas necessárias para identificar os problemas, compreender a sua dimensão, ponderar a melhor maneira de os enfrentar e gerar debates com vista a alcançar um consenso.

 Mas o Relatório não se destina apenas aos dirigentes mundiais. Todos têm um papel a desempenhar no futuro do mundo; daí que todos devam participar, de todas as maneiras possíveis, na discussão do rumo que o mundo pode tomar.  Os professores têm um papel importante neste sentido, porque podem explicar aos alunos as ideias do Secretário-Geral e o papel que ele imagina para as Nações Unidas e também incentivá-los a envolverem-se.

Este é um convite para que incorporem os temas, questões e ideias do Relatório do Milénio nos planos de aulas, de história, geografia, relações internacionais ou ciências do ambiente.   Para facilitar este trabalho, o Departamento de Informação Pública da ONU produziu uma série de textos pedagógicos que tratam de temas fundamentais do Relatório.  Cada texto apresenta um resumo da questão que está a ser estudada, identifica os factos novos mais recentes, explica as áreas que requerem atenção ou mais esforços e inclui estudos de casos. Cada texto inclui também sugestões de actividades a realizar pelos alunos, que são incentivados a participar a nível local, nacional e internacional.

 Os textos foram preparados tendo em mente quatro objectivos: ajudar os jovens a compreenderem melhor os problemas que o mundo enfrenta; informar os jovens de que estão a ser tomadas medidas positivas; ajudá-los a compreender melhor de que maneiras a ONU trabalha para construir um mundo melhor; e dar-lhes ideias práticas sobre como participar.

Como disse o Secretário-Geral às crianças reunidas no Festival Mundial:

 "Fazemos todos parte da mesma família humana e, quando uma parte dessa família é bem sucedida na vida, todos nós funcionamos melhor. Por isso queremos ajudar os outros a terem as mesmas oportunidades que nós. Assim que tiveres erguido uma ponte entre ti e os outros, mantém-na aberta, conversando com eles e, sobretudo, ouvindo-os. É isso que tento fazer no meu trabalho como Secretário-Geral, porque sei que, quando construo uma relação de confiança com alguém, podemos trabalhar juntos para mudar as coisas.

 "Podes fazer o mesmo. Assim, quando vires que alguma coisa está errada, por maior que seja o problema, pergunta a ti próprio: Quem, além de mim, gostaria de mudar esta situação? Como podemos trabalhar juntos? Age com outros que partilhem a tua convicção. Tem a coragem de acreditar em que o teu contributo é importante. Tal como em tudo na vida, os pequenos actos contam. O facto de uma coisa ainda não ter sido feita por ninguém não significa que não possa ser feita; significa apenas que tu poderias ser a primeira pessoa a fazê-la."

 Disponibilizamos aqui textos pedagógicos em português sobre temas que estão entre as grandes preocupações e prioridades da ONU. As estatísticas e outros dados utilizados nestes textos são de meados de 2000, a não ser quando for indicada uma actualização mais recente. 

 
  • Um introdução à ONU ( animação)

 

  • Prevenção de conflitos

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Manutenção de paz

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Direitos humanos

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Direitos Humanos: Uma Introdução - Animação

 

  • Pobreza

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Renovar as Nações Unidas

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • VIH/SIDA

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Direitos da Criança

Disponível A.Reader  Disponível Word 97

  • Refugiados

  Disponível A.Reader

  • Direito Internacional

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Educação para Todos

  Disponível A.Reader Disponível Word 97

  • Globalização

  Disponível A.Reader

 


E agora divirta-se e aprenda com o


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